اقتراح
مقدم
من
مازن مطبقاني
بسم الله الرحمن الرحيم
تقديم
تخلفت البلاد
العربية في مجال إنشاء الدراسات الإقليمية حول الدول والشعوب والأمم الأخرى عدا
بعض الاستثناءات القليلة هنا وهناك. وبالرغم من ذلك فإن فكرة الدراسات الإقليمية
أو دراسات المناطق ما تزال غريبة عن جامعاتنا. ولذلك لو نظرنا إلى دول العالم
الأخرى فإننا نرى أن الحكومة البريطانية على
سبيل المثال بدأت في تكوين العديد
من اللجان لدراسة احتياجاتها في مجال دراسات أوروبا الشرقية والدراسات السلافية
والشرقية والإفريقية منذ عام 1903 ثم تلت ذلك لجان في أعوام 1947 و1961 و1985
و1993 و2007 بل عدّت الإسلام موضوعاً استراتيجياً عام 2007م.
أما الولايات المتحدة الأمريكية فعندما
وجدت نفسها ورثت الإمبراطورية البريطانية (التي كانت لا تغيب عنها الشمس) كان لا
بد من توفر الخبراء والعلماء في مجال دراسات الشرق الأوسط فاستقدمت العديد من
المستشرقين من أنحاء أوروبا للعمل في الجامعات الأمريكية بصفة دائمة أو أساتذة
زائرين. وفي عام 1957 أصدرت الحكومة الأمريكية المرسوم الدفاعي الجمهوري لدعم عدد
من أقسام ومراكز دراسات الشرق الأوسط في الجامعات الأمريكية.
ولو توجهنا إلى الشرق لوجدنا أن اليابان
بدأت برنامج محاضرات الدراسات الأمريكية عام 1949 في جامعة دوشيشا التي سرعان ما
تحول إلى الدراسات الأمريكية حتى صار لليابان الرابطة اليابانية للدراسات
الأمريكية.
أهداف
المؤتمر
-
الاطلاع على تجارب الأمم والشعوب الأخرى في الدراسات
الإقليمية من حيث: المناهج والعلاقات بين الحكومات والجامعات التي توفر هذه
الدراسات.
-
محاولة التوصل إلى اتخاذ الخطوات الأولى لإنشاء هذه
الدراسات.
-
الوصول إلى أعلى المستويات في الحكومات العربية
لتوعيتهم بضرورة انطلاق هذه الدراسات.
محاور المؤتمر
المحور الأول :تاريخ الدراسات الإقليمية حول العالم
-
نشأه الدراسات العربية والإسلامية في أوروبا وأمريكا
وآسيا وتطورها
1-أسباب قيام
الدراسات الاستشراقية في أوربا الدينية والاقتصادية والسياسية والثقافية والعلمية.
2-الدراسات
الاستشراقية في ألمانيا وروسيا وبريطانيا وفرنسا وأمريكا
3-الدراسات
الإقليمية في اليابان والصين والهند
المحور
الثاني:التحليل النقدي لواقع هذه الدراسات في دول العالم المختلفة
1-
البدايات الأولى لنقد الاستشراق في العالم الإسلامي:
البلاد العربية والقارة الهندية.
2-
نقد الاستشراق المعاصر: إدوارد سعيد
3-
الدراسات العربية والإسلامية واقعها في أوروبا
وأمريكا
المحور
الثالث: تطلعات نحو إنشاء هذه الدراسات من حيث تمويلها وبرامجها وأهدافها والفرص
الوظيفية المتاحة.
1- أولويات الدول العربية
في مجال الدراسات الإقليمية.
2-الحاجة الماسة في لقيام هذه الدراسات
المحور
الرابع: واقع الدراسات الإقليمية في الدول العربية
1-
تجارب الدول العربية في الدراسات الإقليمية(مثال
الدراسات الأمريكية في البحرين والشارقة والكويت وبيروت والقاهرة)
2-
تجارب الدول العربية الأخرى (مصر والأردن وغيرها)
مدعوون
- وزراء التعليم
العالي في دول الجزيرة العربية والخليج كافة
- مدراء جامعات دول
الجزيرة والخليج
- كبار المسؤولين
في وزارات التجارة والاقتصاد
- ممثلين عن
وزارات الثقافة والإعلام
- وزارات الخارجية
- الاستخبارات
- وزارات الحج والأوقاف،
ووزارات الشؤون الإسلامية، ووزارت الشؤون الدينية
تعليقات
إرسال تعليق