التخطي إلى المحتوى الرئيسي

مقدمة تقرير عن مؤتمر علمي في برشلونة


بسم الله الرحمن الرحيم

تمهيد:

تأسست قبل سنوات رابطة تدعى الرابطة الدولية لدراسات الشرق الأوسط بمبادرة من كل من طارق إسماعيل (عراقي الأصل مقيم في كندا) وجنتر ماير (ألماني من جامعة مينز وبدعم من الأمير الحسن بن طلال ومنظمات دولية مختلفة،

وأشرف على المؤتمر ونظمه مجلس يطلق عليه مجلس التجمع العالمي لدراسات الشرق الأوسط وبلغ أعضاء المجلس (المنتخبين) تسعة وسبعين شخصاً من أنحاء العالم، ولم يحدد طريقة انتخابهم أو كيفية ذلك ، وليس بينهم أي فرد من المملكة العربية السعودية. وقد أشير في أثناء المؤتمر إلى الرابطة الدولية لدراسات الشرق الأوسط، ولعلها هي التي تختار أعضاء هذا التجمع.

وعقدت الرابطة أو التجمع مؤتمره الأول في مدينة مينز بألمانيا برعاية قسم الجغرافيا ومركز دراسات العالم العربي في الفترة من 1-6 رجب 1423هـ الموافق 8-13 سبتمبر 2002م، وكان موضوع المؤتمر هو  معالجة واستكشاف وتبادل المعلومات حول وضعية دراسات الشرق الأوسط في أوسع مفاهيمها. وشارك في المؤتمر العلماء والباحثون والمربون والطلاب والعاملون في مجال الشرق الأوسط (المهنيون أو المحترفون: من سياسيين وخبراء في الاقتصاد) وشمال أفريقيا والعالم الإسلامي.

وكان الراعون للمؤتمر هم:

رابطة دراسات الشرق الأوسط بأمريكا الشمالية

·       الرابطة الأوروبية لدراسات الشرق الأوسط،

·       الرابطة الفرنسية لدراسات العالم العربي والإسلامي،

·       الجمعية البريطانية لدراسات الشرق الأوسط،

·       الرابطة الألمانية لدراسات الشرق الأوسط،

·       الجمعية الإيطالية لدراسات الشرق الأوسط.

·أهداف المؤتمر:

·1- توفير الفرصة للقاء الخبراء في مجال العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية والعوم ذات العلاقة لتبادل البحوث والأفكار حول كل جوانب دراسات الشرق الأوسط.

·2- مناقشة المنهجية النظرية والتحديات السياسية العملية والحلول الممكنة.

·3- إعطاء الفرصة لأكثر من مائة عشرين رابطة ومركز بحوث ومنظمة دولية ومعهد وجامعة بتقديم حلقات متخصصة ومحاضرات وندوات ومعارض.

·4- يعطي المؤتمر الفرصة لشخصيات ذات نفوذ سياسي واقتصادي وثقافي وإعلامي للمشاركة بالدعوة لتبادل أفـكار جديدة أبعد مـن البحث الأكاديمي.

·المجالات العلمية للمؤتمر:

·تتضمن المجالات العلمية أكثر من ثلاثين مجالاً أذكر هنا أبرزها:

·1- علم الإنسان.

·2- علوم الاتصال.

·3- الفن ودراسات السينما.

·4- حل الأزمات.

·5- التربية والتعليم.

·6- دراسات البيئة.

·7- الجغرافيا والتاريخ.

·8- العلاقات الدولية.

·9- الدراسات الإسلامية.

·10- القانون.

·11- اللغة واللسانيات.

·12- فنون الاتصال الجماهيري.

·13- العلوم السياسية دراسات السكان.

·14- الدراسات الدينية.

·15- علم الاجتماع.

·16- دراسات المرأة والعلاقة بين الجنسين.

   وأما المؤتمر الثاني للرابطة فقد عقد عمّان بالأردن برعاية المعهد الملكي لدراسات الأديان في الفترة من 15-20جمادى الأولى 1427هـ الموافق 11-16 يونيو(حزيران)2006م

وحضر المؤتمر أكثر من ألف وثلاثمئة باحث وقدم خلال أيام المؤتمر أكثر من ثمانمائة بحث، كما عقدت على هامش المؤتمر العديد من الفعاليات كالمحاضرات الافتتاحية وتقديم الجوائز والتكريم، وعرض بعض الأفلام نتيجة التعاون العربي الأوروبي، ومعرض للكتاب شاركت فيه بعض كبريات دور النشر الأوروبية والعربية مثل بريل والجامعة الأمريكية بالقاهرة، وأي تاروس، ومركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية، وبعض الأمسيات الفنية للموسيقى الأندلسية والعراقية والإسبانية.

المؤتمر الثالث – برشلونة إسبانيا

وها هو المؤتمر الثالث يوشك أن يعقد في إسبانيا باستضافة جامعة أوتونوما في مدينة برشلونة   Universitat Autònoma de Barcelona (UAB ويهدف المؤتمر إلى توفير الفرصة لتبادل البحوث والتجارب والأفكار بين أكثر من  ألفي عالم وخبير من كل فروع المعرفة في العلوم الاجتماعية والعلوم ذات الصلة ويشترك باحثون من المنطقة موضع الدرس ومن بلدان أخرى. ويهدف المؤتمر إلى إلقاء الضوء على القضايا الرئيسة في منطقة الشرق الأوسط والبحر المتوسط وفتح النقاش حول موضوعات ومجالات أخرى, وسوف ينال موضوع العلاقات المتوسطية الأوروبية اهتماماً خاصاً لاهتمامات برشلونة الخاصة بهذه القضايا وبخاصة لأن إسبانيا سوف تترأس الاتحاد الأوروبي في الفترة المقبلة.

وتتكون المحاور الرئيسية من الموضوعات الكبرى الآتية:

-        الدراسات النصرانية واليهودية

-        تحليل الصراع والحل

-        الإبداع الفني المعاصر

-         الدراسات الثقافية

-        دراسات العلاقات بين الجنسين

-        الدراسات التاريخية

-        الإسلام في الماضي والحاضر

-        اللغويات والآداب

-        الدراسات الإعلامية

-        دراسات البحر المتوسط

-        دراسات الهجرة

-        القومية والهويات والعرقية

-        السياسة

-        الثقافة العلمية

-        المياه والبيئة

 

حلقات نقاش منظمة:

وهناك عدد من حلقات النقاش المنظمة من قبل جهات علمية وأكاديمية ففيما يأتي بعض منها:

-        إسهام الأزهر في التعليم الإسلامي المعاصر وينظم الحلقة جامعة الأزهر والجامعة الأمريكية بالقاهرة

-        المدنية والعلمانية في الشرق الأوسط ما بعد الاستعمار وينظمها جامعة سينت أندروز البريطانية

-        القرن الأفريقي: الأزمات الاجتماعية والبعد الجيوستراتيجي وينظم الحلقة مؤسسة ثقافات البحر المتوسط الفرنسية

-        التعليم العراقي بعد سبع  سنوات من الاحتلال، ينظمها الرابطة الدولية للدراسات العراقية المعاصرة

-        الحركات الإسلامية واليسارية في المجتمعات الإسلامية ينظمها جامعة سان فرانسسكو الحكومية.

-        التغطية الإعلامية والحرب والرهاب من الإسلام تنظيم جامعة سان فرانسسكو الحكومية.

-        الدراسات الشرق أوسطية والإسلامية: المعرفة للقرن الواحد والعشرين ، تنظيم جامعة أبردين، سكوتلندا بريطانيا

-        انخراط شباب الشرق الأوسط: الشباب والإعلام والفرص الأخرى لدعمهم، تنظيم: أصوات للديمقراطية في مصر (واشنطن)

أما الجلسات المتفرقة حول القضايا المختلفة فيزيد عددها عن بضعة مئات وتتناول شتى القضايا.

وأحب أن أنوه بأن هناك جلستين إحداهما عن الخلفاء الراشدين والأخرى حول المفاهيم والمبادئ الإسلامية، وستكون ورقتي –إن يسر الله لي الحضور – في الجلسة رقم 9141 بعنوان: (تفسير وإعادة تفسير المفاهيم الإسلامية -2) وعنوان بحثي هو (القيادة في وقت الأزمات: النموذج الإسلامي أبو بكر الصديق رضي الله عنه) وسيتحدث باحث إنجليزي عن الرايات في عزوة أحد وهل كانت هناك رايات تحملها نساء؟ ويتحدث باحث ثالث عن حياة البرزخ وعذاب القبر.

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تلخيص كتاب منهج البحث التاريخي للدكتور د. حسن عثمان

الطبعة: الرابعة. الناشر: دار المعارف بالقاهرة (تاريخ بدون). عدد صفحات الكتاب: 219 صفحة من القطع المتوسط. إعداد: مازن صلاح المطبقاني في 6 ذو القعدة 1407هـ 2 يوليه 1987م بسم الله الرحمن الرحيم المقدمة : يتحدث فيها المؤلف عن معنى التاريخ، وهل هو علم أم فن، ثم يوضح أهمية دراسة التاريخ وبعض صفات المؤرخ وملامح منهج البحث التاريخي. معنى التاريخ: يرى بعض الكتاب أن التاريخ يشمل على المعلومات التي يمكن معرفتها عن نشأة الكون بما يحويه من أجرام وكواكب ومنها الأرض، وما جرى على سطحها من حوادث الإنسان. ومثال على هذا ما فعله ويلز في كتابه "موجز تاريخ العالم". وهناك رأي آخر وهو أن التاريخ يقتصر على بحث واستقصاء حوادث الماضي، أي كل ما يتعلق بالإنسان منذ بدأ يترك آثاره على الصخر والأرض.       وكلمة تاريخ أو تأريخ وتوريخ تعنى في اللغة العربية الإعلام بالوقت، وقد يدل تاريخ الشيء على غايته ودقته الذي ينتهي إليه زمنه، ويلتحق به ما يتفق من الحوادث والوقائع الجليلة. وهو فن يبحث عن وقائع الزمن من ناحية التعيين والتوقيت، وموضوعه الإنسان والزمان، ومسائله أحواله الم...

رسالة إلى الشيخ محمد الصالح رمضان واستشارة علمية

    أستاذي الجليل الشيخ محمد الصالح رمضان    حفظه الله ورعاه السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد فهذه أول رسالة أكتبها إليكم بعد لقائنا الذي تم قبل أربع سنوات تقريباً حين كنت أجمع المادة العلمية لبحثي حول الدور الوطني لجمعية العلماء المسلمين الجزائريين لقد أكرمني الله بإنجاز البحث وإهداء نسخة منه إليكم، وأرجو ان تكون قد نالت رضاكم فكم كان بودي أن أسمع وأيكم في ذلك العمل. أستاذي الكريم         لما وجدت أن ما لدينا من كتابات حول الجزائر قليلة بل نادرة، عزمت بعون الله أن أقدم ترجمة للشيخ عبد الحميد بن باديس رحمه الله في سلسلة أعلام المسلمين التي تنشرها دار القلم بدمشق. وكما تعلمون فالكتابات عن حياة ابين باديس رحمه الله كثيرة في الجزائر، ولكن شخصيته المتعددة الجوانب والثرية تشجع دائماً على الكتابة عنها.        أمّا سؤالي فهو: ما هي الجوانب التي ترون أنه لم يتطرق إليها البحث بصبوره موسعة؟ وما هي الإضافات التي يمكن أن نتحدث عنها؟ أرجو أن تحدثوني عن نشاطاته رحمه الله، وعلاقاته بأفراد المجتمع الجزائري ا...

حوار مع المستشرق برنارد لويس

               عندما شرعت في إعداد بحث الدكتوراه حول منهج المستشرق برنارد لويس كان لا بد من الإعداد للقائه، وقد زرته في مكتبه في جامعة برنستون التي كان قد تقاعد منها ولكنه كان يحتفظ بمكتب فخم كبير. وأجريت معه لقاءً مطولاً قدمت له فيه عدة أسئلة فأجاب عنها وسجلتها في آلة التسجيل ثم نسخت المادة وبعثتها إليه لتوثيقها. وتأخر كثيراً في توثيق الحوار وفي الأخير أرسل الحوار مطبوعاً كله ومعه رسالة اعتذار يبدي فيها أسفه للتأخر في الرد ولو لم أزعجه بالتعقيب لما اعتذر.        وفيما يأتي الأسئلة وإجابات لويس ثم تعليقي على الإجابات. وعلى الرغم من أنني ناقشت تلك الإجابات في طيات رسالتي للدكتوراه لكني هنا جمعت تلك التعليقات في مكان واحد. الأسئلة والإجابات:        لهذا الحوار قصة طريفة، فقد سبقه مراسلات بين الباحث والمستشرق، وقد اتسم رد لويس بالتردد والممانعة. كما إنه كال التهم جزافاً للباحثين والمؤرخين في دول العالم (غير الحر) من حيث عدم تمتعهم بما يتمتع به الباحثون في (العالم الحر) من حرية الرأي، وأن بح...